Resenha da obra: Ensinando a transgredir: a educação como prática da liberdade, de bell hooks.
DOI :
https://doi.org/10.58422/repesq.2021.e1182Mots-clés :
Educação. Colonialismo. LiberdadeRésumé
bell hooks a écrit cette œuvre en 14 essais et, bien que les thèmes qui les séparent semblent éloignés, il s'agit en fait d'un grand travail orchestré par l'auteur qui dialogue de manière provocante avec ses lecteurs de l'introduction à la dernière ligne du livre. Des sujets tels que : le féminisme, le langage, le racisme et l'érotisme en classe sont alignés avec délicatesse et dans un but précis : apprendre à tous qu'il est possible d'enseigner à transgresser. Enseigner à transgresser est une invitation passionnante à réfléchir que l'éducation est un engagement et que la praxis de la liberté est toujours émancipatrice, donc collective et engagée dans le changement.
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Références
Hooks, bell. Ensinando a transgredir: a educação como prática da liberdade. Tradução: Marcelo Brandão Cipolla. São Paulo: Editora Martins Fontes. 2017. 283p.
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