DESAFIOS E BENEFÍCIOS DO BILINGUISMO:

UMA ANÁLISE À LUZ DE PIAGET, VYGOTSKY, BIALYSTOK E BRONFENBRENNER

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.58422/releo2024.e1438

Resumen

Este ensayo discute la influencia del bilingüismo en el desarrollo humano, infiriendo lo que algunos estudiosos y teóricos como Piaget y Vygostky pensarían sobre el bilingüismo y su influencia en el proceso de aprendizaje. De esta manera, este ensayo tiene como objetivo explorar cómo el aprendizaje de dos idiomas simultáneamente puede interferir con el aprendizaje en diferentes contextos sociales.

Biografía del autor/a

Fernanda Ribeiro de Araújo, UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SANTOS

Psicóloga e doutora em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de São Paulo. Atualmente
realiza estágio de pós doutorado na mesma universidade.

Nancy Ramacciotti de Oliveira-Monteiro, UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SANTOS

Psicóloga, doutora em Psicologia Social, Livre docente, é professora do Instituto do Mar, da
Universidade Federal de São Paulo.

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Publicado

2024-12-19

Número

Vol. 50 Núm. 142 (2024): A PRODUÇÃO DO SABER

Sección

ARTIGOS

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