Vol. 3 No. 5 (2011): DIDÁTICA E PRÁTICA DOCENTE

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Published: 2015-02-16

EDITORIAL

Editorial

Irene Jeanete Lemos Gilberto

1-5
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ENSAIOS

Didática como comprometimento

Silas Borges Monteiro

6 - 25
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ARTIGOS

Disciplina de Didática: um estudo exploratório a partir dos planos de ensino

Maria Amélia Santoro Franco, Maria Regina Guarnieri

26 - 55
- PDF (Português (Brasil))
O diálogo entre a pedagogia e a didática: da busca contra-hegemônica das orientações educativas das décadas de 1980 e 1990 aos rebatimentos pós-modernos nas recentes produções acadêmicas

Lenilda Rêgo Albuquerque Faria

56 - 71
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A escuta sensível como instrumento de gestão universitária

Angela Cancherini, Rosana Aparecida Ferreira Pontes

72 - 87
- PDF (Português (Brasil))
Qual o lugar da Didática no trabalho do professor?

Maria do Socorro Lucena Lima

88 - 101
- PDF (Português (Brasil))

ENTREVISTA

Entrevista

Lenilda Rêgo Albuquerque de Faria

129-153
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RESENHA

Os embates contemporâneos da didática

Ligia Couto

154-157
- PDF (Português (Brasil))