Vol. 4 No. 8 (2012): POLÍTICAS EDUCACIONAIS E PROCESSOS FORMATIVOS

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Publié-e: 2013-08-29

EDITORIAL

EDITORIAL

Irene Jeanete Lemos Gilberto

220-224
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ARTIGOS

POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA: PRÁTICAS E RACIONALIDADES

Rosimar Serena Siqueira Esquinsani

240-258
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A CRISE DO CAPITAL E A REDEFINIÇÃO DO PAPEL DO ESTADO COMO PROVEDOR DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS

Adriana de Jesus Diniz Farias, Rosangela Andrade do Nascimento

225-239
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EDUCAÇÃO INTEGRAL COMO POLÍTICA PÚBLICA: MARCO LEGAL, PLANEJAMENTO E GESTÃO

Vandré Gomes da Silva, Roberta Guimarães Peres

259-278
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POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ASPECTOS HISTÓRICOS E PERSPECTIVAS NO BRASIL

Silvana Malusá Baraúna, Eucidio Pimenta Arruda, Durcelina Ereni PImenta Arruda

279-295
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ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: CONTRIBUIÇÕES PARA A CONSTRUÇÃO DE UM PANORAMA NACIONAL DE IMPLANTAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO

Maria Silvia Pinto de Moura Librandi da Rocha, Adriana Zampieri Martinati, Maria Salete Pereira dos Santos

296-316
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A FORMAÇÃO DE EDUCADORES(AS) NO PROJETO PROVE

Roberta Stangherlim

317-339
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OUTRAS TEMÁTICAS

A ESCOLA NA CONDIÇÃO DE NÃO LUGAR

Antonio Carlos Barbosa da Silva, Marina Coimbra Casadei Barbosa da Silva

340-362
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A PRÁTICA DOCENTE NA CONSTRUÇÃO DOS SABERES DO PROFISSIONAL FARMACÊUTICO

Paulo Ângelo Lorandi

378-390
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OS USOS DOS TEMPOS NO CURRÍCULO

Cristiane Elvira de Assis Oliveira, Luciana Pacheco Marques

363-377
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LEITURA E ESCRITA: PRÁXIS EDUCATIVA PARA A EMANCIPAÇÃO HUMANA

Sandra Aparecida Pires Franco

391-409
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OS SENTIDOS E OS SIGNIFICADOS DE RESISTIR OU NÃO À ESCRITA DE DIÁRIOS: FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ATIVIDADE DE ESTUDO

Leila Adriana Baptaglin, Adriana Claudia Martins Fighera, Gislaine A. R. da Silva Rosseto

410-423
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MUDANÇA AMBIENTAL NA ZONA COSTEIRA DO BRASIL E NOVOS DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO

ìcaro Aronovich da Cunha

424-436
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RESENHA

PARA LÁ DO OBJETIVISMO E RELATIVISMO

Ivar César Oliveira de Vasconcelos, Diogo Acioli Lima

437-444
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