n. 9 (2012): EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO HUMANA, POLÍTICAS E PRÁTICAS

Publicado: 2014-01-05

APRESENTAÇÃO

• APRESENTAÇÃO

  Irene Jeanete Lemos Gilberto

  07-10

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ARTIGOS

• EDUCAÇÃO DE PERÍODO INTEGRAL E INCLUSÃO: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO PROGRAMA SUPERESCOLA

  Fabrício Tinêo dos Santos

  11-20

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• FORMAÇÃO DOCENTE EM SERVIÇO NO CONTEXTO DA ESCOLA PÚBLICA: TENSÕES E CONTRADIÇÕES ENFRENTADAS PELO COORDENADOR PEDAGÓGICO

  Simone do Nascimento Nogueira

  21-28

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• ADOLESCÊNCIA, IMAGEM CORPORAL E SOCIALIZAÇÃO NA ESCOLA

  Juliana Adelino Dias

  29-38

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• O TRABALHO FINAL (TCC) NO CURSO DE CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO NA PERCEPÇÃO DE PROFESSORES ORIENTADORES

  Irene Jeanete Lemos Gilberto, Clay Vaz de Lima Neto

  39-48

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• GRUPO FOCAL COMO TÉCNICA DE COLETA DE DADOS NA PESQUISA QUALITATIVA

  Lenarde Nascimento dos Santos Mendes

  49-54

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• ENSINO MÉDIO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL:SUBSÍDIOS PARA UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO DO TRABALHADOR SOCIAL

  Márcia de Barros Lima Santos

  55-66

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• EDUCAÇÃO INFANTIL E TERCEIRO SETOR NO MUNICÍPIO DE SANTOS: O DESAFIO DA QUALIDADE

  Lúcia Aparecida dos Santos Tavares

  67-86

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RELATO DE EXPERIÊNCIA

• PROGRAMA DE INICIAÇÃO À VIDA ACADÊMICA (PIVA): UM BREVE HISTÓRICO

  José de Oliveira Silva

  87-94

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ENTREVISTAS

• RESUMOS DAS DISSERTAÇÕES DEFENDIDAS EM 2011

  Irene Jeanete Lemos Gilberto

  95-106

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