Políticas de educação, internacionalização e formação de professores

Authors

  • Irene Jeanete Lemos Gilberto Universidade Católica de Santos

DOI:

https://doi.org/10.58422/repesq.2020.e1061

Abstract

Neste número da Revista Eletrônica Pesquiseduca, do Programa de Educação da Universidade Católica de Santos,  estão publicados os artigos de pesquisadores brasileiros e internacionais que abordam questões voltadas aos impactos das políticas científicas no setor educacional, à produção científica na construção do diálogo rumo à internacionalização, ao direito à educação e a garantia constitucional por meio da judicialização, além da formação inicial e as dificuldades enfrentadas pelos professores no início da docência, a educação integral, a educação infantil durante a pandemia. São artigos que refletem o complexo cenário educacional que vivemos no Brasil e fora dele, no qual estão postos, aos professores e às instituições, os desafios para promoção de uma formação que se paute pela reflexão crítica e pelo desenvolvimento do protagonismo de seus atores.

Author Biography

Irene Jeanete Lemos Gilberto, Universidade Católica de Santos

Doutorado em Letras (USP-SP), docente e pesquisadora no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Católica de Santos

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Published

2021-02-06

How to Cite

Gilberto, I. J. L. (2021). Políticas de educação, internacionalização e formação de professores. EVISTA ELETRÔNICA ESQUISEDUCA, 12(28), 459–468. https://doi.org/10.58422/repesq.2020.e1061