Formação docente em diferentes contextos: processos identitários e interação social
Mots-clés :
ormação de professores, formação inicial, estágoRésumé
Apresentação dos artigos publicadosnovolume9,Número 17,jan.-abril de 2017.
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Publié-e
2018-03-23
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GILBERTO, . J. L. Formação docente em diferentes contextos: processos identitários e interação social. REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA, Santos, SP, Brasil, v. 9, n. 17, p. 1–8, 2018. Disponível em: https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/729. Acesso em: 20 avr. 2026.
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